La “despersonificación” del personal penitenciario: un análisis criminológico, crítico y abolicionista de la instrucción de los cadetes en la Escuela Penitenciaria de la Nación
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 372 - 386Tema(s):
En: Villavicencio T. Felipe Actualidad PenalResumen: En el presente artículo la autora, por experiencia propia, expone como se lleva a cabo las actividades externas en La Escuela Penitenciaria de la Nación de Argentina. Y llega a la conclusión que las que las lógicas relacionadas con la problemática actual carcelaria argentina, reproducen las instauradas previamente en la Escuela Penitenciaria, y que el paradigma resocializador de la pena privativa de la libertad en este contexto es “letra muerta”. Se esfuerza en demostrar que la despersonificación del personal penitenciario es una causal “silenciosa” de las lógicas que conllevas la deshumanización de las cárceles.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Materiales especificados | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Publicaciones periódicas
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Biblioteca de la Academia de la Magistratura "Juan José Calle Yábar" Referencia - Publicación Periódica | Actualidad Penal (Navegar estantería(Abre debajo)) | No. 19 | Disponible | AMAG17020075 |
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En el presente artículo la autora, por experiencia propia, expone como se lleva a cabo las actividades externas en La Escuela Penitenciaria de la Nación de Argentina. Y llega a la conclusión que las que las lógicas relacionadas con la problemática actual carcelaria argentina, reproducen las instauradas previamente en la Escuela Penitenciaria, y que el paradigma resocializador de la pena privativa de la libertad en este contexto es “letra muerta”. Se esfuerza en demostrar que la despersonificación del personal penitenciario es una causal “silenciosa” de las lógicas que conllevas la deshumanización de las cárceles.
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