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Guardián Fernández, Alicia

Tocando la puerta y dejando el recado... : ¿cómo incluir la equidad de género en un proyecto curricular en derecho? - San José ILANUD. Programa Mujer, Justicia y Género 2001 - 62 p. - Nuevas perspectivas de la enseñanza del derecho .

Subjects--Topical Terms:
CENTROAMERICA
ENSENANZA
MUJERES
DERECHO

Dewey Class. No.: DOC/0245