Tocando la puerta y dejando el recado... : ¿cómo incluir la equidad de género en un proyecto curricular en derecho? (Registro nro. 22332)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 00749nam a2200229Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | AMAGS661 |
007 - Tipo de material - Descripción física - información general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170408 2001 t pe ||||g |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | AMAG |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación Decimal Dewey | |
Número de la Clasificación Decimal Dewey | DOC/0245 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Guardián Fernández, Alicia |
Rol del autor | Autor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Tocando la puerta y dejando el recado... : ¿cómo incluir la equidad de género en un proyecto curricular en derecho? |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | San José |
Nombre de la Editorial | ILANUD. Programa Mujer, Justicia y Género |
Fecha | 2001 |
300 ## - Descripcion | |
Extension | 62 p. |
490 ## - Serie Colección | |
Serie Colección | Nuevas perspectivas de la enseñanza del derecho |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CENTROAMERICA |
9 (RLIN) | 19379 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | ENSENANZA |
9 (RLIN) | 3620 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | MUJERES |
9 (RLIN) | 1183 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | DERECHO |
9 (RLIN) | 524 |
942 ## - Elementos de Koha | |
Tipo de Documento | Separatas de estudios de la academia |
MFN | 662 |
Fecha procesamiento | 20060929 |
Numero de ejemplares | 1 |
Catalogador | PRV |
Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de adquisicion | Origen de adquisicion | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
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Biblioteca de la Academia de la Magistratura "Juan José Calle Yábar" | Biblioteca de la Academia de la Magistratura "Juan José Calle Yábar" | 04/08/2017 | DO | DOC/0245 | DOC0245 | 04/08/2017 | 04/08/2017 | Separatas de estudios de la academia |